各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、航空港區(qū)教育局，各高等學(xué)校，各省屬中等職業(yè)學(xué)校，各委管學(xué)校、廳直屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校：
2024年是中華人民共和國成立75周年，9月10日將迎來第40個教師節(jié)。為大力營造尊師重教濃厚氛圍，激勵全省廣大教師和教育工作者牢記使命，砥礪前行，弘揚(yáng)踐行教育家精神，積極投身教育強(qiáng)省建設(shè)實(shí)踐，根據(jù)教育部部署安排，結(jié)合我省實(shí)際，現(xiàn)就組織做好2024年教師節(jié)宣傳慶祝有關(guān)工作通知如下。
一、 活動主題
2024年教師節(jié)的主題是：大力弘揚(yáng)教育家精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)國。全省教育系統(tǒng)要堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，將落實(shí)省委十一屆七次全會精神與教師節(jié)宣傳慶?；顒泳o密結(jié)合起來，大力弘揚(yáng)教育家精神，全面展示新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的突出成就和廣大教師立德樹人、自信自強(qiáng)的精神風(fēng)貌，營造全黨全社會尊師重教的濃厚氛圍，團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身教育強(qiáng)國建設(shè)實(shí)踐。
二、 主要內(nèi)容
（一）強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，大力弘揚(yáng)教育家精神。各地各校要將宣傳慶祝第40個教師節(jié)擺在突出位置，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，圍繞教師節(jié)主題，精心部署安排，開展內(nèi)涵豐富、形式多樣、富有歷史紀(jì)念意義、師生廣泛參與的宣傳慶?；顒樱浞终宫F(xiàn)以習(xí)近平同志為核心的黨中央對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關(guān)懷，全面反映中華人民共和國成立75年以來，特別是黨的十八大以來教師隊(duì)伍建設(shè)取得的巨大成就，生動展示新時代人民教師良好精神風(fēng)貌，引導(dǎo)廣大教師弘揚(yáng)踐行教育家精神，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快建設(shè)教育強(qiáng)國，為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。
（二）豐富宣傳載體，全面展示人民教師時代風(fēng)采。根據(jù)教育部和我省安排，教師節(jié)期間，我省將推出一攬子尊師惠師舉措，開展河南省教書育人楷模和最美教師宣傳推介活動，“弘揚(yáng)教育家精神”主題音樂會，“為教師亮燈”感念師恩尊師活動，教師風(fēng)采藝術(shù)作品征集和展播活動，“獻(xiàn)禮教師節(jié)”優(yōu)秀教師系列訪談活動，“最美教師十年”報(bào)告會等。各地各校要圍繞主題，結(jié)合本地實(shí)際，認(rèn)真組織開展系列宣傳慶?；顒?。在慶祝活動中要突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，加大優(yōu)秀教師典型選樹和先進(jìn)事跡的挖掘宣傳，確保讓推薦評選過程同時成為宣傳學(xué)習(xí)的過程，讓身邊的教師典型帶動感召更多的教師見賢思齊。通過表彰會、報(bào)告會、專題研討、主題講座等多樣形式，利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站和“兩微一端”等新媒體宣傳平臺，全方位、立體式宣傳立德樹人先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大教師爭做大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范。多渠道、多層次、浸潤式傳播和弘揚(yáng)中華民族師道傳統(tǒng)，將尊師文化貫穿活動始終，引領(lǐng)學(xué)生、家長和社會各界關(guān)心關(guān)愛教師、理解支持教師。加強(qiáng)教師題材文藝精品創(chuàng)作，綜合運(yùn)用影視劇、舞臺劇、綜藝欄目、網(wǎng)絡(luò)直播與短視頻等社會大眾喜聞樂見的藝術(shù)形式和傳播方式講好教師故事，樹立“大國良師”崇高形象，深化社會大眾對教師是“太陽底下最崇高的職業(yè)”的形象認(rèn)知，讓尊師重教在全社會深入人心、蔚然成風(fēng)。
（三）提振師道尊嚴(yán)，優(yōu)化落實(shí)強(qiáng)師惠師舉措。各地要將加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為建設(shè)教育強(qiáng)國最重要的基礎(chǔ)工作，以教育家精神為引領(lǐng)，全面優(yōu)化強(qiáng)師惠師政策舉措。要聚焦待遇提升，優(yōu)先保障教師經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)先滿足教師隊(duì)伍需要，以更大力度、更實(shí)舉措，切實(shí)讓廣大教師有更多獲得感。落實(shí)公辦中小學(xué)教師作為國家公職人員特殊的法律地位，健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動機(jī)制，切實(shí)保障教師特別是農(nóng)村義務(wù)教育教師工資待遇。要切實(shí)推進(jìn)“一補(bǔ)兩貼”“兩房”等惠師政策持續(xù)落實(shí)。要關(guān)心教師健康，落實(shí)定期安排教師進(jìn)行休養(yǎng)的法律規(guī)定，保證教師身心健康。堅(jiān)決打擊造謠和污名化教師的行為，依法維護(hù)教師權(quán)益。深化教師管理綜合改革，統(tǒng)籌優(yōu)化教師資源配置，全面減輕教師負(fù)擔(dān)，提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，吸引更多優(yōu)秀人才熱心從教、精心從教、長期從教、終身從教。
三、 有關(guān)要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。各地教育行政部門要主動向黨委和政府報(bào)告教師節(jié)的重大活動安排，加強(qiáng)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，周密部署、精心組織，吸引廣大師生積極參與、人民群眾關(guān)注支持，在社會各界推動尊師重教成為一種“從我做起”的意識、習(xí)慣、風(fēng)尚，讓廣大教師享有應(yīng)有的師道尊嚴(yán)和社會聲望，使“人民教師無上光榮”看得見、摸得著、感受得到。
（二）隆重簡樸，務(wù)實(shí)開展活動。各地各校要堅(jiān)持務(wù)實(shí)之風(fēng)、簡樸之風(fēng)，隆重?zé)崃叶志喐咝У亻_展教師節(jié)宣傳慶祝各項(xiàng)活動，力戒形式主義和鋪張浪費(fèi)。要將教師節(jié)有關(guān)活動安排及時在本地本校廣泛宣傳，發(fā)動廣大師生積極參與，寓教于學(xué)、寓教于做，讓重大節(jié)慶的紀(jì)念意義入腦入心，讓弘揚(yáng)尊師的風(fēng)尚入心見行。
（三）突出重點(diǎn)，深入基層慰問。各地各校要通過多種形式組織開展走訪慰問活動，深入基層學(xué)校、走進(jìn)教師家中，深入了解廣大教師的工作、生活、學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)真傾聽教師的意見建議。要重點(diǎn)走訪慰問教育家、老黨員教師、老專家、優(yōu)秀教師、農(nóng)村一線教師、特崗教師、家庭困難教師及農(nóng)村從教30年鄉(xiāng)村教師、離退休老教師等，切實(shí)幫助他們解決工作生活中的實(shí)際困難和問題，主動為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，讓廣大教師真切感受到黨和政府的關(guān)心關(guān)懷、學(xué)生與家長的尊重愛戴，確保廣大教師過一個富有成就感、榮譽(yù)感、幸福感的節(jié)日。
2024年8月23日